“244,兩個4,多不吉利啊!不行,我們家孩子不能住這間寢室。”8日是武科大城市學院新生報到日,在分配宿舍現場,部分家長聲稱宿舍號碼不吉利拒絕孩子入住,這讓幾位負責安排寢室的新生輔導員大呼“頭疼”。(9月9日《武漢晚報》)
  關於數字迷信,充其量只是近年來形成的一股風氣,而並非“歷史悠久”的傳統。假如造字的古人以及創造數字讀音的人文始祖們懂得今天的人們會拿當時創造的數字讀音來說事,那還不如將錢作為“一”,將財作為“二”呢!其餘數字,一概由發福祿壽等讀音排下去,人人嘴裡滿口“金銀財寶”,“發財得錢”,豈不正應了國人愛錢吉利之癮?可惜,這樣的讀音沒有被人文祖宗重視,假如再讓當下的人創造一次語言文字以及數字符號的話,不知道會出現一種怎樣的人文災難。四對“死”不吉利,五對“無”不吉利,二更可能被人加以不恰當的聯想。如此以來,數字之讀音,還有什麼活路?
  既然明知道是一種近年來形成的數字迷信,那麼,為了破除這一種迷信,不妨將重要節會的安排不要刻意安排在“818”的吉利數字段上,而作為大學校園,辦公樓也不必逢8崇拜。學校領導人的宿舍辦公室可以先選定144、244作為自己的吉祥號碼。如此一來,這樣的數字迷信不攻自破,作為被安排的學生及其家長來說,更不可能再有話說,何等簡單之事?可惜,當下的某些官場商場領導老闆們,一概盛行這種數字迷信,並且將這樣一種迷信活動推波助瀾為一種歪風邪氣。不僅如此,連某些學校領導也在效法經商者的數字崇拜與迷信,也就怪不得學生們作如此避諱了。
  新生“凶宅”不妨作人性化推銷。說起分配寢室時的遭遇,宿舍分配處的輔導員小楊大吐苦水:“選宿舍畢竟不是買房子,要是每個家長都對寢室號碼不滿意要求換,那還不亂套了?”選宿舍的確不是買房子,然而,房子的賣點,恰恰不是數字而是朝向採光方位。作為學校宿舍分配處人員來說,不妨預先設想一下安排宿舍中“凶宅”被拒絕的情形,將學校領導帶4的宿舍、辦公室以及自己帶4的宿舍號桌椅號之類的“凶號”作為說理依據,再輔以“凶宅”朝向方位新舊程度裝修等等的優勢,相信絕大多數家長不會因此而再加拒絕,而是順利將“凶宅”“推銷”出去。
  更恰當的秘訣在於,宿舍安排絕不能因人配號,將“吉祥號碼”留給熟人朋友或者“會哭的孩子”們,而完全可以採用隨機選號的方式分配房子。如此一來,即便迷信的家長也只能怪手氣,而不能怪學校的“凶宅”。
  文/李振忠  (原標題:新生“凶宅”不妨作人性化推銷)
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